PLANIFICACIÓN – IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS DE APRENDIZAJE

La calidad y la efectividad de la Institución educativa se basa centralmente en si consigue o no potenciar al máximo las capacidades de cada estudiante. Este proceso tiene como núcleo y vía el propio proyecto educativo centrado en los estudiantes. Todo lo demás gira en torno a este núcleo del cual se desprenderán los factores y agentes más importantes del proceso. Gracias a esta formación, las instituciones educativas serán capaces de edificar, desde el conocimiento científico adecuado, los pilares fundamentales del proyecto educativo teniendo en cuenta todos y cada uno de los factores que deben ser tratados en el proceso de planificación e implementación de estos.

Competencia General: Planifica, implementa y sistematiza los proyectos educativos en contextos adversos para la gestión escolar enfatizando los compromisos de progreso de los estudiantes y acompañamiento-monitoreo a los docentes para la mejora de las prácticas pedagógicas.

Entre los beneficios del programa de especialización están:

• Asesoría en línea personalizada.
• Material auto instructivo.
• Recursos multimedia.
• Actividades de ejercitación.
• Contenidos de calidad.
• Video clases en vivo
• Grupos de estudio.
• Plataforma especializada disponible 24/7
• Asignación de un aula virtual a cada participante para prácticas.

• Docentes, directivos, otros profesionales no docentes (psicólogos, trabajadores sociales), de instituciones educativas públicas y de gestión no estatal, de los diferentes niveles y modalidades.
• Profesores de Enseñanza básica regular, docentes que deseen desarrollar su
  competencia digital docente.

• Módulo 1: Introducción al proyecto de aprendizaje centrado en los estudiantes
  TEMA 1: Los proyectos de aprendizaje.
  TEMA 2: Características - Importancia ¿Para qué sirve?
  TEMA 3: Rol y perfil de los agentes encargados de la planificación e implementación.
  
  
• Módulo 2: Diseño y gestión proyectos de aprendizaje _ fase preparación
  TEMA 1: Los proyectos de aprendizaje en escenarios de la educación a distancia.
  TEMA 2: Diagnóstico del Contexto social y cultural.
  TEMA 3: Diseño y Gestión de un proyecto de aprendizaje. Fase de preparación
  • Formulación del problema.
  • Propósito de aprendizaje.
  • Selección de competencias y capacidades del CN.
    
    
• Módulo 3: Diseño y gestión proyectos de aprendizaje _ fase de planificación – fase investigación.
  TEMA 1: Determinar la ruta o la planificación de trabajo.
  TEMA 2: Fase de Investigación.
  
  
• Módulo 4: Diseño y gestión proyectos de aprendizaje_ fase de evaluación
  TEMA 1: Retroalimentación de las evidencias de los estudiantes.
  TEMA 2: La evaluación auténtica.
  TEMA 3: La coevaluación y autoevaluación en los proyectos de aprendizaje.
  
  
• Módulo final: prestación y sustentación de los proyectos de aprendizaje articulado.
  
  

• El curso se desarrolla bajo la modalidad virtual con una metodología activa participativa que coloca al centro de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje al estudiante para que pueda adquirir los conocimientos teóricos y prácticos y sean aplicados en la práctica profesional y laboral de acuerdo a su propio contexto.
• Nuestra plataforma cuenta con recursos de acompañamiento y dinamización virtual, presentando contenidos interactivos temáticos multimediales y actividades formativas: foros, elaboración de evidencias y evaluaciones en línea. Ambos organizados de forma secuencial que sirven de guía para lograr los aprendizajes esperados en cada módulo.
• El participante deberá organizar su tiempo de estudio personal tomando en cuenta las fechas límite establecidas en el calendario, para la presentación de las actividades calificadas.
• Como actividad final del curso se propone un proyecto integrador que evidencie los aprendizajes esperados de cada módulo, considerando los criterios de evaluación propuesto.

El participante que apruebe de acuerdo a los requisitos señalados en el programa de especialización, recibe Certificado a nombre de la Universidad Católica Sedes Sapientiae, por un total de 150 horas académicas.

Requisitos:

1.- Copia escaneada del DNI o su equivalente para extranjeros.

2.- Solicitud de admisión – DESCARGAR

3.- Recibo de pago por inversión a la cuenta corriente a nombre de la Universidad Católica Sedes Sapientiae:

PAGO EN AGENTES BCP

• Indicar el código de la empresa “05976”
• Indicar el nombre de la UNIVERSIDAD CATÓLICA SEDES SAPIENTIAE
• Indicar el servicio a pagar UCSS PAGOS VARIOS
• Indicar número de DNI
• Indicar el importe a pagar y el concepto a pagar: Inversión EPG-UCSS

PAGO EN WEB  

• Debe ingresar a www.viabcp.com.pe  y entrar a la operación Banca por internet
• Elegir la opción PAGO
• Ingresar a PAGAR SERVICIO
• Buscar el nombre de UNIVERSIDAD CATÓLICA SEDES SAPIENTIAE
• Elegir el Servicio a pagar UCSS PAGOS VARIOS
• Digitar el Código de Identificación DNI
• Elegir la opción a pagar CONCEPTO del SERVICIO: Inversión EPG-UCSS  

PAGO EN AGENCIA

• Indicar el nombre de la empresa UNIVERSIDAD CATÓLICA SEDES SAPIENTIAE
• Indicar el  Servicio a pagar UCSS PAGOS VARIOS
• Brindar Código de Identificación DNI
• Indicar la opción a pagar CONCEPTO del SERVICIO Inversión EPG-UCSS